Kratak opis časa:

Učenici se dele u dve grupe – domaći turizam i inostrani turizam. Zatim se obe grupe dalje dele u sedam podgrupa od kojih svaka predstavlja određen aspekt posmatranja domaćeg, odnosno inostranog turizma. – zadatak osmišljen na principu „šešira“.

Informacije o dodeljenim temama učenici prikupljaju, analiziraju i sistematizuju i prenose na prezentacije/panoe na časovima praktične nastave, dok njihovo izlaganje tj zastupanje svog stanovišta izlažu u obliku debate na časovima vežbi.

Aspekti posmatranja domaćeg odnosno inostranog turizma su sledeći:

• Atraktivnosti destinacija
• Prihod turista
• Slobodno vreme kao uslov putovanja
• Starosna dob turista
• Motiv putovanja
• Očekivani ishodi
• Negativan uticaj turizma

Formular za dokumentovanje nastavne prakse

PowerPoint prezentacije:
Najlepši gradovi Evrope
Aktivnosti domaćeg turizma